痴心一片终不悔，只为桃李竞相开

———新沂市第六中学田芬事迹材料

“奠基生命，浸润心田”，是她对教育事业执着的追求；“春风化雨，丰润幼苗”，是她对大爱的更深刻的理解。在这从教的近20年的时间里，她把满腔的热血献给了挚爱的学生们，把勤劳和汗水融入这小小的三尺讲台上，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深知作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量阅读教学刊物，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段，提高自己的教学能力和业务水平。

她始终以敏锐的眼光，积极的追求和快乐的人生观迎接扑面而来的新课改，争做学习型教师，多读书，学习并践行先进的教学理论，不断提升自己的专业技能和理论素养，力求现在课改的前沿。数学课堂特别“鲜活”，极具特色。在徐州陶行知“学讲”教研活动中，她讲授的《一元一次方程应用》，受到了专家组一致好评：“很少有老师能把数学课上得这么富有生命力，这么生动，这么神采飞扬。”

她主张把课堂留给学生，老师走下去，学生动起来，课堂活起来；强调以学生为主体，以自主学习贯穿始终。在她不懈努力下，先后获得了徐州市录播课一等奖，新沂市优质课一等奖，多次开设市级公开课、观摩课和示范课，多次送教下乡，并与海门市结对交流“新沂学讲课”。她所带的班级数学成绩遥遥领先，常常令同学科的老师仰慕；教育成果论文多次刊登在省级核心期刊，被同事争相传阅；课题研究成果丰硕，成为学校教学改革的方向标。

“没有最好，只有更好”是她教学上追求的境界，她将秉承聚沙成塔的精神，绽放出绚丽多姿的教学之花，成为六中最亮丽的风景线。

随风潜入夜，润物细无声

教师作为一种职业，除了和其他职业具有谋生这一普遍性质外，还有一个明显不同的特点那就是：爱的生发和给予。学生是她生发爱的源泉，她给予学生的爱，要像阳光给予禾苗那样自然天成。为师者。

爱是一切源泉，教育学生，首先要从爱学生开始！作为班主任，她就像妈妈一样悉心关怀孩子。在我心中，爱是尊重，是信任，是鼓励，是奉献；爱是当好班主任的前提。

住校生王英同学身体很差，刚做过腰部手术时，在学校经常忘记吃药。她一天三遍按时给她递水送药，并且经常买些时令水果和补品给她。在我细心呵护下，她的身体很快就恢复了健康。后来，孩子的父母来到学校，硬是让孩子叫我“干妈”。

班里陆晓宇同学经常逃课上网，我和他敞开心怀，促膝长谈，了解到他不学习上网的原因是爸爸妈妈正在闹离婚，没有人关爱他，于是他自暴自弃。于是，我就到他家家访。在她真诚的帮助下，孩子父母的感情疙瘩解开了，也不再吵闹了。于是，陆晓宇同学成绩稳步提高，顺利考入市一中。

刘耀文同学是一个非常聪明而又调皮的小男孩，不认真听讲，她就利用午休时间给他单独辅导。刘耀文在电话中告诉他的妈妈：“那个数学题，我做了六遍才做对，我做出来的时候开心极了，但是田老师却哭了。她很爱她。”

已经是军人的邢大禹，一直视我为“妈妈”。现在的他，每逢探亲都要先来她家过几天才回家。“这也是我的家啊，在我心里您就是妈妈”。初中时，邢大禹是个留守儿童，父母在外打工，他跟着年迈的爷爷生活。早上经常不吃饭，中午就在学校门口简单吃上几口。看着又黑又瘦的孩子，她真是心疼。于是她就把孩子带到她家生活，不过是多双筷子而已。这孩子在我家生活了3年，很多人都以为他是她的孩子呢。在她的帮助下，孩子学习的信心更足了，成绩飞速上升，最后考上了军校。

在19年的班主任生涯中，班级多次获得徐州市先进班集体、共青团新沂市优秀团支部等称号，她多次获得新沂市优秀班主任等称号。新沂市班主任基本功大赛一等奖，心理健康演课大赛一等奖。新沂市安全管理先进个人。

汗洒春秋满校园。在教育路上，没有感天动地的事迹，只是埋头做着自己该做的事。遵纪守法，爱岗敬业，勤奋学习。数十年如一日，默默耕耘，只望年年春尽，笑看满庭芳！

责任编辑：王文艺