校园督导
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江苏省义务教育学校办学条件督导标准
江苏省义务教育学校办学条件督导标准
一级指标 | 二级指标 | 核查办法 | 达成值或情况要点 | 结论 | |
一 | 占地面积、建筑面积、体育活动场馆 | 1.小学生均占地面积不低于18㎡,初中生均占地面积不低于23㎡。 | 实地考察 查阅资料 | 生均91.21㎡ | 合格 |
2.小学生均校舍建筑面积不低于4.5㎡。初中生均校舍建筑面积不低于6㎡。 | 生均25.31㎡ | 合格 | |||
3.有平整、适用的操场。小学生均活动面积不低于4㎡(含风雨操场);初中有不低于300米环形跑道及100米直道的田径场(老城区学校环形跑道最少不低于200米)。 | 生均36.1㎡、300m环形塑胶跑道 | 合格 | |||
二 | 图书、仪器设备及实验室、专用教室 | 4. 教学仪器设备齐全。学校教育装备高于《江苏省中小学教育技术装备标准(Ⅲ类)》。 | 实地考察 查阅资料 | 达到省装备II标准 | 合格 |
5.有图书资料及阅览室。生均藏书量小学不少于20册、初中不少于30册。 | 44.7册 | 合格 | |||
6.小学科学实验室至少1个; 初中物理、化学、生物实验室至少各1个。 | 物理2个、化学2个、生物1个 | 合格 | |||
7. 有计算机网络教室。每百名学生不少于10台计算机。有音乐教室,初中有钢琴,小学有钢琴或电钢琴,均要配有音响设备、乐器等。有美术教室及教学器材、体育器材室及教学器材。音体美教学器材和设施能满足教学和体艺活动需要。 | 网络教室2个,每百名学生40台计算机,音体美器材设备齐全 | 合格 | |||
三 | 办学规模、班额 | 8.学校办学规模适度,与办学条件相适应。原则上小学、初中班额不超过50人。外来务工人员子女占生源30%以上的学校,班额可适度放宽(10人以内)。 | 实地考察 查阅资料 | 班均生28人 | 合格 |
四 | 教师配备 | 9.教职工配备不低于省定编制标准,生师比小学不高于21: 1,初中不高于16: 1。 | 实地考察 查阅资料 访谈 | 3:1 | 合格 |
10.教师学科结构能满足开齐开足规定课程教育教学需要。 | 结构合理,开足开齐课程 | 合格 | |||
11.专任教师均具有相应的任职资格,中级及以上职称比例适宜。小学、初中高一级学历比例分别不低于70%和60%。每所学校都有县级及以上骨干教师。 | 80% 、骨干教师6人 | 合格 | |||
五 | 安全保障、生活设施 | 12. 配备安保人员,安全设施齐全,学校安全保障体系健全。 | 实地考察 查阅资料 访谈 | 4名保安,安保体系健全 | 合格 |
13.食堂卫生并满足师生就餐需要,有安全卫生的饮用水。 | 近600㎡的食堂 | 合格 | |||
14.厕所能满足学生课间如厕的需要,并有水冲设施。 | 水冲厕所 | 合格 | |||
15.寄宿生宿舍安全、卫生、够用,住宿及消防、报警设施齐全。每生一张床。 | 安全、卫生,每人一张床 | 合格 | |||
六 | 管理与质量 | 16.全面落实《江苏省中小学管理规范》,学校各项管理制度完善,管理规范,岗位责任明确,工作落实到位。有较好的校风、教风和学风。 | 实地考察 查阅资料 访谈 | 制度明确,管理到位、三风鲜明 | 合格 |
17.学生免试就近入学,公办义务教育择校现象得到基本遏制。学校均衡编班,没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等违法违规行为。 | 办学规范 | 合格 | |||
18.严格执行国家课程计划,开足开齐各类课程。综合实践活动课程特色鲜明,各类专题教育活动丰富多彩。 | 开足开齐课程 | 合格 | |||
19.严格落实1小时“阳光体育”活动。体育艺术“2+1”专项教育活动正常。校园文化富有特色,学生社团活动丰富多样。 | 达标体育活动内容丰富 | 合格 | |||
20.学生学业合格率达95%以上。身体、心理健康,体质健康测试合格率达90%以上。80%以上的学生至少参加一个兴趣小组或社团活动。 | 合格率均达95%、85%学生参加兴趣小组活动 | 合格 |
说明:1、此表即为义务教育学校办学条件督导标达标情况测评表。县级自查、市级复核和省级督导评估时,均可用此表;
2、二级指标中有数据要求的,达成值要填写数据;
3、表中每项结论分为合格、基本合格、不合格三档;
4、合格标准:二级指标中用数值标明的标准全部达到,其他二级指标全都合格或基本合格。
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